"КОРАБЛИК"

В МАДОУ функционирует 12 групп из них 3 группы раннего возраста (с 2 до 3 лет), 9 групп дошкольного возраста (с 3 до 8 лет)

Списочный состав  - 307 детей  с 2 до 8 лет.

В группах общеразвивающей направленности осуществляется дошкольное образование в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования и дополнительной общеразвивающей программе образовательного учреждения.

Уровень образования - Дошкольное

Форма образования - Очная

Нормативный срок обучения: Основной - 5 лет; 

Образовательная деятельность в ДОУ ведётся в соответствии с ФЕДЕРАЛЬНЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТОМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155 

В соответствии со статьей 14 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ в образовательных организациях образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации. 

Основная образовательная Программа дошкольного образования  МАДОУ «Детский сад № 30 «Кораблик» обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и   индивидуальных особенностей по основным направлениям:

• социально-коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие;
• художественно-эстетическое развитие;
• физическое развитие. 

Программа направлена на создание условий развития детей раннего и дошкольного возраста, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития  инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками  в соответствующих дошкольному возрасту видам деятельности.

Документы регламентирующие образовательную деятельность

Программа развития

Основная образовательная программа дошкольного образования

Дополнительная общеразвивающая программа "Акварелька"

Учебный план по основной образовательной программе

Учебный план по дополнительной физкультурно-оздоровительной направленности

Учебный план по дополнительной художественно-эстетической направленности

Календарный учебный график

Обобщение инновационного педагогического опыта педагогических работников

Наши программы

Образовательная деятельность в детском саду – комплексный  и творческий процесс, направленный на создание максимальных условий, обеспечивающих физическое, интеллектуальное и личностное развитие ребенка. Содержание образовательного процесса в детском саду определяется комплексными и парциальными программами.

Комплексная программа:

Основная общеобразовательная программа "От рождения до школы" Под ред. Е.В. Вераксы,Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой. 

Парциальные программы:

• Программа по музыкально-ритмическому воспитанию детей раннего возраста «Топ-хлоп, малыши» А. Буренина, Т. Сауко;

• Программа  «Ладушки» И. Каплунова,  И. Новоскольцева  (дети с 3 до 7 лет);

• Программа по художественному воспитанию «Цветные ладошки» И.А. Лыкова (дети с 2 до 7 лет);

• Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Н.Н. Авдеева, Н.Л. Князева,  Р.Б. Стеркина (4-7 лет); 

Среди разнообразных форм работы с детьми в детском саду большой интерес детей и родителей вызывает организация углубленной работы по эстетическому воспитанию и, в частности, более глубокая и направленная работа по изобразительной деятельности.

В целях осуществления разностороннего художественно-творческого развития детей в нашем дошкольном учреждении организована художественная студия, занятия в которой интересны и полезны. Интересны потому, что происходят в необычной обстановке, не в группе, к которой дети привыкли, а в специально созданном для этих занятий помещении, оформленном особым образом, где эстетическая среда настраивает на творческую деятельность.  Изостудия   оборудована всем необходимым. Удобная для занятий мебель; столы и стулья, которые легко можно передвигать и расставлять в зависимости от цели занятия.  Большая доска, а также наглядные пособия (репродукции картин, иллюстрации детских книг в исполнении лучших художников, изделия народных мастеров, художественные альбомы, игрушки и др.). Здесь постоянно оформляются выставки детских работ.

 Неотъемлемой частью работы МАДОУ № 30 «Кораблик» является кружковая работа.  В детском саду функционируют кружки: «Будь здоров», «Акварелька», «Путешествие в страну музыки»

Кружок ИЗО "Акварелька"

Руководитель: Крутикова Людмила Ивановна,

педагог дополнительного образования 

 В целях осуществления разностороннего художественно – творческого развития детей, в нашем дошкольном учреждении организован кружок «Акварелька»

Работа в кружке проводится с детьми, проявляющими большой интерес к изобразительной деятельности. Здесь дети знакомятся с произведениями живописи знаменитых художников: пейзажами И.И. Шишкина, И.И.Левитана, И.Е.Репина; натюрмортами И.Т. Хруцкого, иллюстрациями к сказкам Н.А.Васнецова, Е.И. Чарушина. А также с разнообразными произведениями народно – прикладного искусства: гжель, хохлома, дымковская роспись городецкая, жостовская и другие.

В кружке дети используют нетрадиционную технику рисования: граттаж, приёмы тампонирования, учатся работать с трафаретами, экспериментировать с красками, гуашью, рисуют восковыми и масляными мелками, угольными карандашами, приобретают специфические умения во всех видах изобразительной деятельности, учатся изображать объекты реального и фантазийного мира, с натуры и по представлению.

Проектная деятельность

Проект «Веселые шаги»

 Степ - аэробика в детском саду.

В детском саду в старшей группе «Улыбка» ведется работа по проекту «Веселые шаги».Проект долгосрочный, сроки реализации – с сентября 2015 года по май 2016 года. Особенность проекта заключается в том, что наряду с традиционными формами физических упражнений, проводятся специальные упражнения по степ – аэробике.
Степ-аэробика для детей — это аэробные циклические упражнения, направленные на развитие общей выносливости и оздоровления организма ребенка. Кроме того, такие индивидуальные снаряды как степы делают занятия по физической культуре более интересными и насыщенными и доставляют детям большое удовольствие.
Бодрая, ритмичная музыка, которой сопровождаются занятия степ-аэробикой, создает у детей хорошее настроение, повышает эмоциональность деятельности и способствует развитию такого интегративного качества как «эмоционально отзывчивый».
Цель проекта –укрепление здоровья детей, повышение сопротивляемости организма; создание условий для формирования у детей дошкольного возраста потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Занятия степ-аэробикой проводятся не менее двух раз в неделю. 
Целенаправленная работа с использованием степ – платформ позволит достичь следующих результатов: 
• сформированности навыков правильной осанки; 
• сформированности правильного речевого дыхания. 
• развитость двигательных способностей детей и физических качеств (быстроту, силу, гибкость, подвижность в суставах, ловкость, координацию движений и функцию равновесия для тренировки вестибулярного аппарата ребенка). 
• сформированности умений ритмически согласованно выполнять степ - шаги под музыку. 
• развитие эмоционально-положительного отношения и устойчивого интереса к занятиям физической культурой и самостоятельной двигательной деятельности.
Степ – аэробика – это здоровье, бодрость, радость, фантазия, творчество и совершенство тела.